过程性评价中证件准备及热门问题详解!!

发布时间:2018-06-14 17:39

下面为各位家长们分析一下过程性评价中的一些注意事项和常规问题。



过程性评价流程及证件准备



   01.证件准备  


过程性评价必带材料


①小学生综合素质教育报告册原件


②学生近期免冠同版一寸照片三张(背面注明学生姓名、毕业学校)


③家庭户口本原件及复印件


个别学校要求携带材料


①户口本原件及复印件获奖证书、奖状原件及复印件小学生综合素质教育报告册和学生照片是学校对学生基本信息的了解,主要包括学生在小学六年的学习状况。


②如有获奖证书及其它荣誉证书,也可以携带。对于获奖证书的要求,可能就是学校对孩子深度了解的一个方式。


家长们可以准备好原件和复印件,不同的学校会有不同的要求,具体携带资料可以咨询学校。


   02.评价内容  


主要是查看小学生素质教育报告册,上交荣誉证书及照片等材料,部分学校的老师还会问一些简单的问题。


例如自我介绍、兴趣爱好、介绍父母情况、与班里同学的关系如何等,提前帮助孩子准备一下问题答案,这样评价过程中会更顺畅。(过程性评价两所学校都要去,建议带着孩子去,最好也携带常用文具。)


   03.评价通知单领取  


学生填报的民办初中综合评价报名表,学校是看不到的,学校只能统计到来自己学校参加阶段性评价的学生。


过程性评价中,需要在确定参加阶段性评价的学校领取评价通知单。学校所说的第一志愿,也就是指的6月30日来自己学校参加阶段性评价。


评价通知单是在过程性评价的时候去报名时所填写的测评学校领取,当时填写的在哪个学校参加阶段性评价,就去那个学校领取!



过程性评价热门问题解答


①26-28号过程性评价,两所学校都要去吗?

过程性评价是需要两所学校都去,最好带着孩子一起去,一般学校没有通知,家长准备好相应的证件,在6月26日-28日直接去学校参加评价即可。


②如何领评价通知单?

评价通知单是在过程性评价的时候去报名时所填写的测评学校领取,当时填写的再哪个学校参加测评,就去那个学校领取!


③过程性评价是一次评价,结果共享吗?

这是指的阶段性评价,在一所学校参加统一测评,两所学校都会收到学生成绩。但过程性评价是去志愿学校提交孩子的素质报告手册以及照片,所以过程性评价是不考试的。


④是否需要带简历?

学校没有要求带简历,不过家长如果有时间的话,可以考虑制作一份简历,更好地展示孩子的优势,而且部分学校有要求携带孩子的获奖证书原件(复印件),家长可以针对目标学校要求自行准备。


⑤过程性评价需要带哪些材料?

根据以上学校的评价细则,主要是小学生综合素质报告册、学生近期同底版一寸免冠彩照3张(背后用铅笔注明孩子姓名、学校)、荣誉证书、户口本这四项,家长可以准备好原件及复印件,不同的学校会有不同的要求,详情可参照过程性评价细则汇总,如有不清楚的地方,可以打学校的招生电话咨询。


⑥过程性评价主要有哪些内容?

大多数学校都是以查看小学生综合素质报告册为主,上交荣誉证书及照片等材料,个别学校老师可能会对孩子进行面试,面试一般是问孩子几个简单的问题,比如:自我介绍、兴趣爱好、是否担任班干部、与同学关系如何等,家长可以提前帮孩子准备一下应答方法。


⑦过程性评价是否需要带孩子?

有些学校明确要求带孩子参加过程性评价,西区部分学校也有明确要求带孩子和文具参加过程性评价。因此,建议还是带着孩子去,同时携带简易的文具,以备不时之需。


⑧有的学校评价地点不在本校是什么情况?

一般都是在本校进行,具体评价前有些学校会通知报名的家长,如果家长收到学校的过程性评价通知的话以收到的学校通知为准!家长们也可以在牛家长官网查看学校的招生简章。


据反馈,今年文博和英才是在6月27-28日于河南省实验中学(郑州市金水区文化路60号)进行过程性评价。



小升初简历制作


距离过程性评价还有不到两周的时间,不少学校会建议孩子带上获奖证书。因此,制作一个精致有内涵的简历递交给学校,会让孩子显得尤为出彩!


   01.简历要素  


一份完整的小升初简历应包含以下几个要素:


第一、学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。


第二、学生五六年级综合素质报告册中相关的内容,包括:主要学科的成绩和能反映学生品行的教师评语等(挑选重点即可)。


第三、获奖证书或者奖状。学科竞赛奖状或是艺术体育等特长方面的证书均可。


   02.制作要点  


在具体制作简历时,一些细节问题要特别注意:


第一、自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。


第二、家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。


第三、获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。


因为一些民办初中有各自的特色,如有些学生更青睐数学较好的学生,而有些则看重有英语专长的孩子。


所以家长可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,尽量将重量级的奖项排在前面,其他学科类似。


例如:外国语系民办初中相对要更重视英语一些,就可以重点列一下孩子在英语方面的学习情况,突出孩子英语的优势。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。


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