《我不是药神》如果2019年高考作文就考它!你猜怎么出题?

发布时间:2018-07-12 10:46

家有状元郎

家长前进一小步

孩子成长一大步



不懂老师寄语 

《我不是药神》如此火爆的一部电影如果出现在高考作文中,会与语文碰出怎样的火花呢?


一位不速之客的意外到访,打破了神油店老板程勇的平凡人生,他从一个交不起房租的男性保健品商贩,一跃成为印度仿制药“格列宁”的独家代理商。收获巨额利润的他,生活剧烈变化,被病患们冠以“药神”的称号。但是,一场关于救赎的拉锯战也在波涛暗涌中慢慢展开......




如此火爆的一部电影如果出现在高考语文作文中,会碰出怎样的火花呢?


一、阅读下面一则材料,根据要求作文。(60分)


材料:电影《我不是药神》讲述的是普通病人何以自负高昂进口药费的故事。瑞士某医药公司研制的抗癌药“格列宁”,国内售价4万元/瓶,众多慢粒白血病患者必须靠每月服用1瓶该药来控制病情,一旦停用,就将危及生命。普通病人已被这高昂的自费药,房子吃没了,家也吃垮了,更有因吃不起进口药而自尽的。同时,印度仿制药“格列宁”售价仅500元/盒,且与瑞士“格列宁”药效相似度达99.9%,但该药在国内并未被批准上市,若有销售属贩卖假药。主人公正是生存在此夹缝中的“假药”输送者,将印度仿制药“格列宁”,以低于瑞士进口“格列宁”80倍的价格,卖给患者,因而他在患者眼中是“药神”,在警察眼里是“假药贩”。


影片中至少能看出四种困境,病人的生存困境;“药贩子”的道德困境;警察的法律困境;医药公司的商业困境....


要求:1、可从上述四个困境中自选一个或多个角度,自定立意,自拟题目。2、明确文体,不得写成诗歌。3、不得少于800字。4、不得抄袭、套作。


思路点拨:


这个题目呈现的其实是一个两难困境。影片只是呈现了一个两难困境的事实,不提供任何的倾向性观点,而是引导学生对所提供的两难困境进行辨析,重在考查考生的思辨能力。

影片中至少能看出四种困境,病人的生存困境;“药贩子”的道德困境;警察的法律困境;医药公司的商业困境。依据有多少个主要人物,就有多少个写作角度的原则,我们可以从以下四个角度立意:


1、病人的角度。在病人身上,主要面临的是生与死的困境,吃药,拖垮家人;不吃药,只能等死!生活的压力和生命的尊严哪个更重要?在普通患者眼里,根本就不需要有答案。因为谁都会生病,这就是我们所有人的困境。考生可以以此为出发点,言之有理即可!


2、药贩子的角度。因为在患者眼里,他是“药神”;在法律面前他就是个违法的药贩子。其实,哪有那么多正义和非正义,有的只是立场和出发点不同罢了。

此角度是开放的,考生可以肯定药贩子的行为观点,毕竟是救死扶伤的善行;也可以站在法律的角度来写,不管怎么说都是违法行为。只要言之有理,立意的角度是开放的。


3、警察的角度。警察发现了药贩子的走私和贩卖“假药”的行为,把他抓进了警察局。警察此时面临的两难困境其实是情与法的冲突。此角度也是开放的,考生可以法大于情为观点,也可以执法也应考虑人情为观点,只要言之有理,均可。


4、医药公司的角度。医药公司,研制了一种治癌特效药,要价极高,目的只是赚钱,面对病人降价的苦苦哀求,断然拒绝。在医药公司身上,主要体现的是义与利的冲突,很明显,医药公司选择了利益为先。此角度看似开放,考生固然可以选择支持医药公司行为的角度立意,因为其确有卖与不卖以及以多少价钱卖的自由,但利益为先的观点放在当下社会则明显不妥,因此还是以否定医药公司行为的角度立意为宜。


范文佳作:

道德困境中走出的善心


一览苍旻,簇拥着朵朵白云才可映衬那柔美的湛蓝;一方膏壤,汇聚了涓涓细流方可赓续那灿烂的生命;一池春水,容纳进尾尾鱼儿方能构筑那温馨的家园。而在这纷繁嘈杂的寰宇,不可或缺的,正是每个人内心深深埋藏而又时时隐现的善心。


影片《我不是药神》中,当从后视镜看着父亲僵直的身躯,亟待巨额医药费动手术,“药贩”铤而走险,走私印度仿制“格列宁”赚得盆满钵满时,显出的一夜暴富后的浮华;而当病友因无力支撑高昂药费而不想拖累家人,选择自尽时,“药贩”又重操旧业,甚至贴钱走私“假药”的“义举”,如果之前的私欲、浮夸是他的道德困境,那后来的“义举”便是“药贩”内心深处英雄式的悲悯温柔,这便是他的善心。


佛说:“心即是佛,佛即是心。”善心岂不正是佛心的诠释。善心是慈悲为怀,是悲天怜悯,是柔情似水,是人类社会乃至整个世界生生不息、薪火相传的源泉。六世达赖情僧仓央嘉措,在那西方的山巅上行走了一辈子,住进布达拉宫,你是雪域最大的王;流浪在拉萨街头,你是世间最美的情郎。可就算再放浪、再不羁,你也始终怀着一颗太阳般的,普照芸芸众生的善心。“沉默——苦不堪言,我喝水,替别人解渴。”你行走在喧嚣市井,目睹着他人的戏谑,将众生疾苦烦扰尽收眼底,心如明镜。而仓央嘉措写下的这一句——“我慈悲地执行着天地万物,用一世的时光体谅时光,终究还是目空一切”,便是对你那朴实温暖的善心最好的诠释。


这样的善心岂不正似“药贩”最后“江湖豪侠”式的普度众生,出乎法理,而合乎情理。唤醒了人们心中的善良和希望,似久旱甘霖,浸润了人们的眼眸,似雪中送炭,温润了人们的心灵,在心底开出一朵朵洁白的雪莲,这是一个有着善心的民族,纵使前路崎岖坎坷,万众微弱的星火所聚集而成的庞大而耀眼的光芒,也必定伴随我们的民族碾压一切艰难险阻。


因为慈悲,因为善心,因为爱,因为有着中华民族的民族魂,我们得以在温情与感动中成长。多些善心,多些慈悲,纵是流年飞逝,岁月静好依旧。


【点评】

本文见解深刻,立意高远,道德与法律的冲突,本就很难处理,但考生另辟蹊径,以“出乎法理,而合乎情理”为观点,巧妙地融合在一起。符合题意,素材丰富而新颖,表现了考生对社会的关注与思考,分析透彻。另外语言表达流畅,整散句错落有致,特别是名言警句的引用,非常恰当,增色不少。



高分作文写作技巧



其实写作之中有很多技巧可言,在一篇好的文章里,不仅需要优美的文字,更需要贯穿全文的故事条理。


下面老师为大家量身打造了一份份写作口诀,老师会从写作口诀,写作步骤,写作技巧等等多方面概述,希望能让孩子们找到适合自己的写作风格。


作文三字经:

先审题,想腹稿;体不离,题不跑。列提纲,分段表,下笔迟,入题早。选素材,范围小;开掘深,内容好。立意新,构思巧;描写细,感情饱。语通顺,字勿草;抓结尾,争分秒。


作文口诀:

注意观察人和事,多多汲取新知识。作文材料勤积累,文章内容必充实。中心意思定明确,选择材料有标尺。重点突出条理清,写好提纲是保证,描述具体又形象,空洞的话没力量。写人写景记事件,力求真切又细致。词汇丰富语句好,一字一句要推敲。写完以后读两遍,认真修改见提高。


作文步骤:

写好文章并不难,积累材料是关键。材料在手立中心,中心又把材料选。围绕中心定层次,如有必要层分段。层次段落要连续,开头结尾要一贯。

不同的文体需要用到不同的写作技巧和方法,在小,初,高中作文类型无非分为几大板块:写人,写景,叙事,感想等等。学生们只要掌握好这几种文体的写作技巧,在以后无论遇到哪种苛刻的作文要求,都不必再惊慌了!


写人口诀:

描写人物抓特点,音容笑貌文中观。外貌心理略描写,详写行动和语言。人物之间写联系,描写对方红线牵。展开联想选材料,详写事例一或三。为了突出文主题,开头结尾认真选。结构方式巧安排,人物如生站眼前。


写景口诀:

在我看来写景是所有文体中,最为简单的一种,唯一的难点是“词汇量”,在一篇写景文中,出现大量的四字形容词,描述词,对于整篇文章来说增色不少。而写景的顺序可以由远到近,也可以自我调整,但只要做到让读者脑海中出现真实的景物形象,这篇写景文无疑是成功的。


感想类写作口诀:

写感想,有学问,细读原文抓中心。重点段落或事件,哪件哪样感人深?抓住一点谈体会,现实意义要弄准。分析议论或评价,结合实际来加深。第一人称贯始终,真情实感发内心。巨大鼓舞新启示,不落俗套贵在新。

记叙文写作口诀:

记叙文,并不难,审题立意最关键,仔细认真审准题,确定中心要单线。记叙重点要弄清,记人记事记场面,写人着重写事迹,精心剪裁二三件。言行心理重点写,肖像细节酌情办;记事着重写意义,根据立意选事件。

以上都是老师多年教育经验所总结出的硬干货,这些东西对学生们也有所教导,学生写作水平,都有较大的提升。经验之谈,只希望能帮助更多学生提升写作技巧!



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