朴文高考复读学校是如何做到百分百提分的?

发布时间:2018-07-12 10:46

高考名落孙山,相信有很多人心有不甘,从而想复读一年,考上自己理想的大学。但是,复读这一年是需要极大的勇气和恒心的。而复读的最主要的目的那就是提分。复读一年到底会不会提高,能提高多少,大概是谁也无法保证的。南京朴文教育,2019届复读生签约保证提分,那么,朴文到底有什么提分的秘诀呢?下边我们一起去看看。

一、师资比最大化,教辅具体到个体

针对大部分学生基础薄弱,层次复杂,学习自主性不强,朴文教育有独创精细到位的教学管理模式。

 1.超小班化教学:朴文教育实行名副其实的小班化教学,2017届每个班10人左右,一个老师带一个班,一个老师就负责10个左右的学生,确确实实精耕细作,使成绩提高得以 保证

 2.精细分层教学:在超小班的基础上继续分层教学,数学和英语各分成AB两层教学,每层每班不到10人,最少的时候两个人一个班级,这样最大程度切合学生实际,保证学习效果。

 3.精准提优补差:提优补差制度化,课外辅导个性化。每周三和周五各抽出一节课用来进行数学和英语的提优和补差,以满足不同基础学生的学习需求;课外辅导按学科和时间段把每个学生安排到位,避免学生排队等候浪费时间或者个别学生因偷懒而不问问题。

朴文在师资配备上可谓煞费苦心,朴文所聘教师都是经过材料初选、笔试检测、面谈试讲等程序反复甄选的高三一线资深教师,这些老师专业素养深厚,知识视野开阔,谙熟高考内容、题型特点,拥有实用简便的解题方法,使教学精准高效,不走弯路。名师强校,质量保证,教辅到位是提分的一大法宝。

二、教学模式独到

朴文教育坚持小班化“分层教学”和“个性化辅导”。 

让每个孩子都成功”是朴文教育的至上追求。复读学生的基础各有不同,学习能力和方法也因人而异,朴文教育凭借这一步一步稳扎稳打的经验,通过分层教学、因材施教、问问题制度、个性化辅导等的落实,确保每一个孩子在入学后都能得到长足的进步,实现自己的高考目标。       
“分层教学,因材施教”:学生知识基础、能力层次不一,存在问题各异。传统“一锅煮”的教学模式根本不能使学生取得长足进步。朴文教育独创“超小班+分层教学+提优补差+个性化辅导”的教学模式,不计成本,一师一班,甚至数学学科一个老师只带3个学生,确保教学设想落到实处。

通过“分层教辅”“个性化答疑”“分层备课”“分层考试”等制度的实施,将“分层教学,因材施教”的传统教育理念落到实处。 南京朴文教育的分层教学不同于其他社会机构的“快班、慢班”的分班教学。朴文教育针对复读学生基础薄弱、学科发展不平衡的特点,制定了按学科分层的分层教学。从真正意义上解决了学生“吃不饱、听不懂”的问题。针对不同学生的不同情况,能用独到的方法让学生改变。

、精心备课,严格要求,不弄虚作假

朴文在所有的课程中,都要求老师认真备课(备教材、备学生、备课堂、备作业)、认真上课、认真辅导、认真批作、认真检测,尤其在检测环节上强调客观真实反映学情,强调发现暴露学习问题,不迁就学生,不讨好家长,不搞虚假繁荣,不追求短期目标。
  
朴文既荟萃了南京六大名高中学校不同班型、不同基础的优秀学生,又招收了来自全省不同区域、不同学情的文化复读生和艺术考生,但只要是考试,哪怕只是一个小小的周测或者随堂练习,都会精心准备试卷、单人单座、严格监考、密封评卷,确保成绩真实,宁可真实地低一些,也不要虚假的高一些。因此,朴文学生在朴文的成绩低,在外面的成绩高,平时的成绩低,高考的成绩高,这就是得益于扎实的训练、严肃的考风和端正的学风。朴文教育,不管是平时教学,还是考试,对于一切与学习有关的事物都严格把关,坚决不做无用功。每一步,都能达到目的。

四、管理和疏导实时到位

朴文接受了学生,就不会放弃他(她),不管他们学习情况怎么样,存在什么样的问题,朴文教育都会用心去解决。

处在青春期的高中生本来内心就常常充满风暴,而复读生由于多方面的原因往往思想更复杂,学习生活中往往出现很多问题。朴文教育对待学生的心理问题、行为习惯问题特别重视,付诸切实的行动,形成富有特色的教管疏导流程。

首先是正视问题,朴文教育认为“管理是一种严肃的爱”,所以严明规章制度,严格管理孩子,对孩子学习生活中出现的问题,不回避,不迁就,不和稀泥。教管团队(政教员、班主任、心理咨询师、任课老师组成)24小时关注,时刻处于工作状态。其次是讲究方法和耐心细致。复读生和艺考生这两个群体相对特殊,对他们的管理更讲究方式的灵活和态度的耐心。有一个典型的例子,一个孩子专业很不错,以很高的分数拿到了某名校的有效合格证书,本来只需潜心冲刺文化就能水到渠成如愿以偿。但偏偏这个孩子心理敏感、脆弱,个性倔强、任性,情绪波动大,行为自我多变,常常会因为一点小事而过度反应,严重影响自己的学习状态,连其父母也感到一筹莫展,深以为苦,学校和老师面临的压力可想而知。但此情况下,朴文教育对这个孩子既没有放弃,更没有放任,而是联合家长商量对策,采用耐心倾听、真诚尊重、巧妙化解、适时激励、灵活引导等策略和方法,做好孩子思想工作,最终孩子顺利度过了考前的学习生活,考上了理想的大学和专业。

另外,针对个别缺乏自制力、晚上不睡觉的孩子,采用化整为零,逐个隔离的方法,让一个老师带一个,让孩子与老师同住,利用辅导学习、关心生活、督促行为等方式,感化、引导孩子,使三两个扫尾的同学后期最关键的时候得到了有效的管理,避免了干扰性因素的发酵,如愿取得了满意的成绩。

转化学习基础薄弱的孩子,关注心理问题严重的孩子,因势利导,点铁成金,这正是朴文教育能够大幅度提高学生成绩的关键原因之一。

朴文教育在多年的办学和实践中,已经有了自己强大的师资团体,并且已经拥有独特的管理方法和教辅模式,提分的秘诀就是用心去做教育,没有什么窍门,就是真抓实干,简简单单的稳扎稳打,这就是提分的法宝。做教育,没有那么多高大上,不需要沽名钓誉,能让孩子成才就是成功的教育。

 


powered by 励志天下 © 2017 WwW.lizhi123.net