北大、麻省理工毕业生给家长的建议——孩子需要优越感和优秀的榜样

发布时间:2018-05-16 18:27

    费米科学将会制作系列线上座谈活动,邀请不同背景的人物,和家长们分享孩子在成长过程中面临的问题、有趣的现象,以及不同人在教育上做出的不同选择。

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【话题】:早年教育会在20多岁的人生得到什么体现?


嘉宾背景】毕业于北京大学和麻省理工学院,曾在多个顶级高校和科研机构参加科研项目,访谈足迹涉及城市、乡村,走过发达国家,也见证过发展中国家;也曾在互联网公司、金融机构和政府研究机构实习和工作,感受过多种不同的职场文化,在反复试错中摸索方向,也由此反思自身的成长教育经历。从幼年、小学、中学,一路到北大、麻省,以及现在的工作阶段,嘉宾作为一个典型的“乖乖女”学霸代表,在群中分享了“好学生”的成长路径、成长经验和人生困惑。


1.【竞争意识和优越感】孩子的竞争意识是从小养成的,幼年如果多积累些各方面的优越感,有助于在日后,尤其是在产生心理落差的时候,比别人有更大的前进动力。

Q:小学过渡到初中的体验是怎么样的?

A我小学时期过的相对轻松,也没有上过太多辅导班,这使得我进入初中后对突然变紧张的生活是非常不适应的。周围很多同学在小学就拿了很多竞赛的奖,而我和他们比起来就显得比较普通,初期成绩在班里也比较一般,之前的优越感一下子就没有了,因此产生了比较大的心理落差。但因为我从小竞争意识就比较强,后来更加努力,在初一期末就可以保持在班级前列了,也慢慢习惯了这样的学习状态。

 

2.【高标准和环境影响】孩子的学习方法是从日常点滴中养成的,如果做每件事都以高标准严格要求自己,这种习惯就会延伸到学习中。另外,环境对孩子的影响也不可小觑。

Q:你觉得哪些因素帮助你度过了小升初这段时间不适应?

A主要是环境和自我意识这两方面的因素吧。首先在环境方面,因为我从初中开始就一直住校,这种相对封闭的环境让我比较容易把更多的精力都放在学习上,并且周围的同学都比较优秀,对我也是很大的激励。其次,我在小学时一直是被周围人夸的一个孩子,就会有一种很强的自信心,也会以高标准来要求自己,什么事不做到最好就会很难受。而且后来我发现这样的学习状态能让我在考试中取得很好的成绩,这就产生了很好的正向反馈机制,可以激励我更加努力。

 

3.【家长和榜样的作用】家长、优秀榜样的行为对孩子的带动作用是非常大的,可以让孩子发自内心主动效仿。

Q:你觉得家长在早期教育中可以怎么帮助孩子建立起自信心和良好的习惯?

A嗯,我觉得一方面是家长的作用,另一方面是优秀榜样的作用。在应试压力没有那么大的小学时期,家长可以多花一些时间来培养孩子的兴趣和自信心,也就是多给孩子一些表扬和正向的反馈,让孩子感觉到自己的优秀,很容易帮助他们建立自信。

    另外,多让孩子接触一些优秀的人和事,让他们明白什么是高标准,什么是更好的表现,即使发现自己和周围的人有了差距,让更容易激励自己往更优秀的一面去靠。而且优秀的前辈对自己的带动作用是非常大的,我高中时很想考清华很大一部分原因就是我特别崇拜的一个学长考到了清华,然后回来给我们做了宣讲。

    说到习惯的建立,我觉得正向反馈是非常有用的,当你看到一个习惯能给你带来好处时,你就会很容易把这个习惯保持下去。对于自我约束力不是那么强的孩子,俗话说万事开头难嘛,我觉得家长可以先帮孩子提供一个相对独立、学习氛围浓厚的环境,让孩子有一种仪式感,更容易沉浸到学习环境中。比如我大学的时候都喜欢去图书馆学习,看到周围的同学都在认真学习,我就很容易快速进入学习状态。

 

4.【倾听和引导】孩子是非常喜欢分享的并且需要别人倾听,然而倾听能力是多数家长容易忽视的一种能力。孩子一方面需要长辈的包容,另一方面需要长辈在方向上做指引。

Q:你对一名好的家长都有哪些期待呢?

A首先我觉得家长要善于倾听和引导,孩子不管在成长的那段时期都是非常需要倾诉对象的。比如我妈妈就能够很平和的倾听我的问题和烦恼,不会带有太强烈的情绪和先入为主的观点,能够包容和接受我不好的一面,然后给我一些建议。当然我喜欢和我妈妈聊天,也有很大一部分原因是我觉得我妈妈是一个很有见解的人,能够提供有价值的建议。所以我觉得家长要在孩子面前展现出自己的优秀,让孩子认同我的父母是一个有能力的人,才会对家长有很强的信任感。我一直相信你有价值,你的观点才有价值

    其次,我觉得在引导孩子的同时,不要把所有答案都直接告诉他们,尤其随着孩子的成长要多引导他们自己寻求解决问题的方法,有自己的思考和判断力,这在之后的工作中都是非常重要的能力。

    第三,涉及是非的问题要非常严肃,在此之外可以多给孩子一些空间和信任,我身边很多清北的同学都是在一个相对宽松的家庭环境中长大,他们对自己的约束力反而都很强。

 

5.【光环和压力】名校光环可以成为各种机会的敲门砖,同时可以激励自己不断进步,但是名校毕业生也容易因为社会压力而缺少幸福感。

Q:名校光环都带给你哪些好处和弊端?

A先说好处吧。首先名校背景在我找工作的时候是个很好的敲门砖,只要和专业相差不是很远,我都比较容易拿到面试机会。在社交中,一说自己是清北的,也比较容易受到陌生人的青睐。名校中会有很好的环境氛围,能够让自己学到很多很好的事情。清北的学生可能会有一种更强的自信心和责任感,这种感觉会延伸到工作学习的很多层面,激励自己要把很多事情做好,要很有执行力。

    不好的地方可能有:周围人会对你有更高的期待,但其实我们也是普通人,如果有表现不好的地方可能也会收到更多的负面评价。而且据我所知有些名校毕业的学生因为对自己的要求更高,给自己的压力很大,想要的东西更多,幸福感反而很低。

 

6.【早恋和人际关系】如果得到正确的引导,早恋不是问题,尽早学会处理人际关系可以从小培养孩子的情商。

Q:你怎么看早恋问题呢?嘿嘿

A我觉得这不一定是很大的问题,早一点经历这样情感体验也不一定是什么坏事。对于这个年纪的孩子来说,很多情感都是自然萌发的,也很难抑制这样的事情发生。家长可以多去引导他们,定好底线,告诉他们什么样的事情是一定不能做的。这两年在国外的生活让我感觉到,在中国青少年的情感经常被放在一个不怎么重要的地位,但是在美国家庭这也是成长中很重要的一部分。事业、家庭、感情其实都是平行的,早一点让孩子接触这类人际关系,早一点探索这种类似社会学、心理学上的东西,可以把这种能力延伸到事业上的一些层面,这些情感上的东西都是互通的。

 

【下期预告】从小培养孩子的创新能力真的有意义吗?

【嘉宾】杨凯:哈佛毕业生、连续创业者、“一站到底”站神(嘉宾背景点击左下角“阅读原文”)

【时间】2018.05.18 周五晚 8pm

【参与方式】转发本链接到朋友圈或100人以上微信群,并将截图发送到微信号fermiedu

【费米科学】

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    费米科学是一个由北大博士发起的青少年科学教育项目,由北大、清华、麻省理工等顶级名校的老师带领1-6年级的小朋友做科学实验。对标中小学课标,在生活常识和历史趣闻中带领大家学习物理、化学、生物知识,旨在做到有趣,有知识,长见识。

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