中考后,我家孩子英语与托福考试要求差距有多大?(口语写作篇)

发布时间:2018-05-16 18:44

口语篇

你不得不了解的真相


在目前的中考考试中,对于口语这个板块基本上是缺失的。那对于一个刚刚参加完中考的学生来说,是否能够轻松自如应对托福的口语考试呢?答案是否定的!今天主要跟大家介绍一下托福口语的考试情况。在托福考试中,口语是大部分学生的一个痛点。痛点的症状有很多:如发音不标准、考试没话说、答题时间不够、说话结结巴巴等等。不同的学生基础不同,同样地,在备考中也会呈现出不同的“症状”。


首先,我们先了解一下中国考生托福的口语平均分数:18分。对于100分以上的考生,其中75%的人,口语基本上也就处于23-24左右的水平。从这样的数据来看,口语的确是托福考试中的一大难点。我们接着再来分析一下这两个分数段背后分别传递出了什么样的信息。18分,意味着答题中的六道题,有三道题以上是考官听不懂你到底在说什么的。为什么会导致别人听不懂呢?最大的一个问题,就是发音。发音不标准的同学,很难在口语答题中突破自己。那对于这样的考生而言,发音应该是最需要去多加练习的。23分,我们就要从两个方面来分析了。第一种情况:学生的发音还不错,基本上不存在让人听不懂的现象,但是语言质量即答案的完整性、准确性就有待提高了。再说得简单一些,这类考生应该多重视语法、以及词汇的正确使用。第二种情况:答案比较完整、语言质量相对而言比较高,但是发音存在很大的问题。这一类考生其实比较吃亏,在备考阶段,建议不妨多做跟读和配音练习。


总结一下,中国考生在口语方面遇到的问题和困难有以下三点:


第一:发音不标准,这个是绝大部分考生的问题,曾经有一个ETS的学者说过这样一句话:托福口语考试,不是测试你是否是一个好的播音员,而是测试你能不能进行基本的语言输出。所以,极其标准、地道的发音不是考察标准,但是正确的发音却是考生必须具备的素养。正确的发音犹如你的服饰和装扮,可以为你贴上“好印象”的标签;所以,做定量的配音模仿以及跟读练习是至关重要的;


第二:有话在心口难开。我在给很多考生做口测、做培训的时候会发现,绝大多数人有一个问题:他们想表达的东西很多很多,但是就是无法用英文开口去表达。要解决这个问题,不是一蹴而就的,我会让考生在日常生活中多于练习口语、看到任何文字、文章都要尝试“中译英”,在日常的学习行为中不断去规范不断去强化;


第三:语言质量低下。我听了托福官方指南里所有考生的音频,低分段的学生都有一个通病:语言质量非常低。具体体现在:句子不成型、语法时态人称等细节错误多。曾经有人说:口语考试,只要在规定时间内输出语言即可。其实不然,要想真正在口语上有很大的提高,语言质量是不可忽视的。对于独立口语部分,你得养成“写”的习惯。除了能开口说之外,为了确保答题的语言质量,不妨把答题的每字每句写下来,当小作文一样去修改。把一篇一篇的语料反复修改完之后并成册,接下来你要做的就是背诵。而对于综合口语而言,你不仅要看得懂、听得懂,还得学会把握重整合信息。这个时候语言的训练以及大量的跟读就显得尤为重要了。我曾经甚至还让学生背过综合口语里面的听力音频,当你足够熟悉文章的脉络和用词时,相关类型的文章再次出现也就没有那么难听懂,当然,概括起来也就没有想象中那么难了。


说了这么多,最后的胜利还是需要大家踏踏实实地付出和实践才能实现的。同时也希望大家能树立一个正确的观念:备考需要时间,不能一蹴而就。对于口语的学习,你越提前准备,坚持得越久,你就越能获得成功。就像我们经常在口语题当中所说的一样:Never give up and the final success will come right after the last try.


写作篇

中考写作与托福写作的不同之处

 

中考英语写作和托福写作的差异将从这几个方面展开:

1.出题方式差异;

2.行文方式差异;

3.评分标准差异;

4.从中考到托福:我该怎么做?

 

1.出题方式差异

 

1)中考英语写作

 

中考英语是纸考,总分120分,写作15分,字数80+,无明确时限,一般老师会建议在30分钟内容完成。

 

近年来,江西省中考题目走的是“思维导图”的趋势,从13年到17年,概莫难外。那么这种类型的题目到底是什么样子的呢?我们以15年到17年的题目为例。


图1 中考写作真题

 

2)托福写作


托福写作是机考,总分120分,写作30分,分两块进行:综合写作和独立写作,每块都是限时写作。

 

综合写作需要先阅读一篇文章(3分钟)再听一段演讲(2-2.5分钟),然后在20分内写一篇150字+的文章。独立写作以议论文的形式出现,时限30分钟,字数300字+。两项写作任务比重相同,最后得分是它们的平均分。

图2:独立写作真题“技术让今天的孩子的创造力不如以前”。


2.行文方式差异

1)中考英文写作

 

无论是在字数要求上,还是题材的复杂程度上,中考英文定作都远远低于托福。从上面几道真题可以看出,中考的话题往往都是一些日常性的话题,而且因为有了思维导图的帮助且文章开头已经给定,学生可以很容易地组织自己的思路,文章往往夹叙夹议。


2)托福写作


托福写作则不然,综合写作已经涉及到了地理,生物,考古等等复杂的学术性题材。独立写作的话题(虽然绝大多数还是日常性的话题),但是因为没有任何提示而且字数要求更高,明显对于学生的逻辑思维能力,文章展开能力和行文布局能力提出了更高的要求。综合写作是一篇总结性的概括,而独立写作是典型的议论文,所以托福对学生对文体的掌握能力也更强。


3.评分标准

1)中考英文写作


以2017年”smile”的评分意见为例:


评分档次:

1.第一档(13-15分)

信息完整,表达流畅,无语言错误或者基本无语言错误。

2.第二档(10-12分)

信息基本完整,表达较流畅,有少量错误,但不影响意思表达。

3.第三档(7-9分)

能传递部分信息,表达不够流畅,但句子基本可读。

4.第四档(4-6分)

只能传递少量信息,表达不通顺,只有少量句子可读。

5.第五档(1-3分)

只能传递个别信息,表达不清楚,只有个别句子可读。

 

从这份标准中可以看出,中考作文的主要关注点是:1.文章是否表达出了题目要求和导图中的所有信息?2.文章的语言表达是否流畅?3. 文章中是否有语言错误?


2)托福写作

以托福独立写作评分标准为例:



图3:托福独立写作评分标准

 

从这张图可以看出,独立写的评分主要从这几个方面来考察:

A.字和词的使用是否正确和适当?

B.句式是否有多样化?

C.段落内部是否衔接顺畅,观点统一,意思递进?

D.文章整体的结构和组织是否清晰?


从这两份评分标准的对比来看,首先,中考英语作文在文章需要呈现的信息上有了更多的限制——事先已经规定好了需要呈现的信息点。所以这样事实上是对学生提供了比较好的思路指导,降低了文章的难度。其次,中考英语作文对文章内容的要求主要集中在“正确”和“流畅”两个点上,相对于托福写作从字词到句式到段落到文章整体结构各个方面的要求,显然标准低了很多。

 

四. 从中考到托福:我该怎么做?


1)词汇量要翻两倍!

通过上述对比,托福和中考在内容,考察标准,难度上的差异已经非常明显了。从纯粹的英语能力上面来说,中考的词汇量大约在1500左右,托福的词汇量可能要到6000以上,而托福作文的话需要的词汇量约在4000左右(中学词汇+四级词汇)。所以如果学生想从中考英语向托福进阶的话,首先解决的就应该是词汇量的问题。

 

2) 阅读能力,听力水平要加强!

也许有学生会问:我写作文为什么还要提高阅读和听力呢?不要忘了托福写作还需要阅读一篇学术性文章和听一篇学术性讲座呢?这些内容的句子难度和听力难度是远远高于初中水平的。所以这个时候,初中的英语中学到的很多语法知识以及积累的听力水平,到了托福阶段就远远不够用了。

 

3)逻辑思维能力要增强!

不同于中考作文思维导图的指引,托福的作文,尤其是独立写作,是不会给考生任何提示的。比如刚刚上题的这篇文章“技术是否让今天孩子的创造力不如从前?”这篇文章,同学们不仅要仔细斟酌自己的立场,而且还有有可信的理由和细节性的例子去支持自己的观点——这无疑是对学生思维能力的巨大考验。多去读书,读报,了解时事(哪怕是中文)都可以是学生了解社会动态,提高思维能力的好方法。


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